Да ВДЪХНОВИМ децата на България
да МЕЧТАЯТ смело, да си поставят
достойни ЦЕЛИ и да ДЕЙСТВАТ с
решителност и постоянство,
за постигането им.
Да са по-мотивирани,
Да искат повече знание,
Да са организирани,
Да бъдат личности, възпитани в общите ценности,
Да са готови да положат усилия, за да постигнат целите си.
Да работи с удоволствие с мотивирани, любознателни, организирани ученици, които си поставят високи цели и искат да се учат, живеят и развиват в една модерна и просперираща България.
Чрез общите усилия между професионалистите от практиката и българското образование да се постигне значително израстване на знанията и уменията на учащите в България, така, че да се превърнат в осъзнати, знаещи и можещи млади хора.
Като успешни хора в България, ние СПОДЕЛЯМЕ знанията си, придобити по време на житейския ни път (чрез ЛИЧНИТЕ СИ ИСТОРИИ), с учениците в училище.
Чрез поредица от лекции, дискусии и срещи, в рамките на един или два учебни часа, ПОКАЗВАМЕ на учениците и учителите, че могат да бъдат успешни и щастливи и в България.
Срещите и презентациите, които се проведоха в училище, бяха не просто полезни и интересни, а и първият път, в който в училище получихме лекция за живота. Срещнахме се с успешни хора и чухме техните [...]
Благодаря на господин Димитър Димитров за проведената от него лекция. Той беше гост в часа ни по Финанси. Беше интересно за нас да се потопим в пътя на развитието на неговия бизнес. Желая му още много [...]
Срещите и презентациите организирани от г-жа Анелия Минчева, г-н Христо Ишков, г-н Димитър Димитров и г-н Живко Димитров бяха изключително полезни за мен и съм щастлива,че се срещнах с толкова пози [...]
Срещите, които организирахте специално за нас, ще помня завинаги.Христо Ишков, Живко Димитров и Димитър Димитров оставиха ярка следа в съзнанието ми. В дните, когато можехме да се докоснем до тези х [...]
Откакто преподавам модул от профилираната подготовка по предприемачество, все по-често осъзнавам, че ние учителите няма как да знаем всичко, но можем да създадем колкото се може повече възможности уче [...]
